Contribuir a la formación de mediadores y profesionales capaces de comprender e intervenir en conflictos desde una perspectiva interdisciplinaria, ética, científica y aplicada.
La Escuela
Escuela Argentina de Mediación
Una institución dedicada a la formación y actualización profesional en mediación. Como Entidad Formadora N.º 78, desarrolla propuestas académicas orientadas tanto a la formación de nuevos mediadores como a la capacitación continua de profesionales.
Nuestro punto de partida
La calidad de una intervención depende también de la calidad de la comprensión desde la cual intervenimos.
Por eso nuestra propuesta parte de los fundamentos históricos y metodológicos de la mediación y amplía su campo de conocimiento incorporando desarrollos provenientes de disciplinas que estudian el comportamiento humano, la cognición, la comunicación, la toma de decisiones y las relaciones sociales.
Consolidar un espacio académico de referencia para la formación, actualización, investigación y desarrollo de nuevas perspectivas vinculadas con la mediación y la gestión de conflictos.
Nuestros objetivos
Siete compromisos académicos
- 01Brindar formación de calidad para el ejercicio profesional de la mediación.
- 02Promover la actualización permanente de mediadores y mediadoras.
- 03Integrar conocimientos provenientes de distintas disciplinas vinculadas con el comportamiento humano y el conflicto.
- 04Favorecer el desarrollo del pensamiento crítico y de criterios de intervención.
- 05Generar espacios de intercambio entre profesionales, docentes e investigadores.
- 06Incorporar los avances científicos y tecnológicos que resulten relevantes para la práctica profesional.
- 07Contribuir al fortalecimiento de la mediación como herramienta de diálogo, autonomía y gestión pacífica de las diferencias.
Nuestros valores
Aquello que sostiene cada propuesta
Rigurosidad
La formación profesional requiere conocimientos sólidos y fundamentos claros.
Interdisciplina
Los fenómenos complejos necesitan miradas múltiples.
Ética
Toda intervención profesional implica responsabilidad.
Innovación con fundamento
Incorporamos nuevas perspectivas cuando aportan conocimiento y herramientas útiles para la práctica.
Pensamiento crítico
Formar no significa ofrecer respuestas cerradas, sino enseñar también a formular mejores preguntas.
Compromiso con la práctica
El conocimiento adquiere sentido cuando puede ser utilizado para comprender e intervenir mejor.